2º_Tema 4: Elementos del lenguaje visual: la línea

En éste nuevo tema, vamos a trabajar un nuevo elemento básico del lenguaje visual que es la línea. Usar bien las líneas, saber hacer trazos de distintas características, saber hacer tramas y controlar la mano es indispensable para que tus dibujos queden mejor.

En primer lugar, te dejo una serie de presentaciones donde, además de practicar y engrosar tu glosario de términos en inglés, te ayudarán a comprender las características y el interés artístico de las líneas. Son útiles para todo…desde hacer un boceto o idea a simples trazos, a la realización de autenticas obras de arte como son las técnicas de Grabado. También nos sirven para crear texturas visuales de los objetos mediante tramas. Bichea lo que te dejo y comprenderás mejor de lo que te hablo.

 

 

Ésta presentación es muy completa y no sólo nos presenta la línea como elemento básico del lenguaje visual sino que aborda otros como la forma, la textura o el color. Así que en otros temas posteriores.

 

 

 

EJERCICIOS Y TRABAJOS A REALIZAR Y ENTREGAR

 

EJERCICIO 1: Para hacer un poco de mano y ejercitar tu control, empieza por hacer un dibujo tal como se explica en éste video de Art Attack en un formato A4. Si no tienes block de dibujos, usa una hoja de folio o del cuaderno. Si no tienes rotos lo puedes hacer con lápices de colores o en blanco y negro con el lápiz de grafito que sueles llevar a clase.

EJERCICIO 2: Practicando líneas paralelas y tramas.

Divide un folio en blanco en 9 partes iguales o aproximadamente iguales con la regla. A continuación y a mano alzada, en el cuadro nº1, dibuja líneas rectas paralelas verticales, en el nº 2º líneas rectas paralelas horizontales, en el nº 3 líneas rectas paralelas diagonales a 45º mas o menos y en sentido ascendente, en el nº 4 líneas rectas paralelas diagonales a 45º en sentido descendente, en el nº 5 líneas curvas y concéntricas en sentido ascendente, en el nº 6 líneas curvas y concéntricas en sentido descendente, en el nº 7 mezcla líneas paralelas verticales y horizontales (superponiéndolas), en el nº 8 mezcla líneas paralelas a 45º en los dos sentidos ascendente y descendente (superponiéndolas) y en el nº 9 superpón rectas verticales, horizontales y diagonales.

A la superposición de grupos de líneas como los que vas a ejercitar se les denomina tramas y son muy útiles para evocar texturas y crear volumen en los objetos o figuras que dibujamos. Las tramas son indispensables en la técnica del grabado o de la ilustración y el cómic.

Mirad, éste es el ejemplo. Lo he hecho con Sketchbook. Es una aplicación que me he podido descargar de forma gratuita y sirve para poder dibujar libremente como si de una hoja de papel se tratase. Requiere de tableta gráfica o de Ipad. A que le interese, que se la descargue. Como veréis yo estoy aprendiendo a usarla con éste ejemplo para vosotros.

TRABAJO 3: Creación de una imagen usando únicamente las líneas.

Realiza un dibujo en un formato A4 utilizando los rotuladores o los lápices de colores. el requisito es que no se puede colorear nada rellenar con color ninguna figura. Todo lo que hagas debe ser realizado a través de líneas rectas, curvas, entrecortadas o discontinuas y tramas. Aquí te dejo algunos ejemplos que te harán verlo mas claro. Te recuerdo que se puede copiar o calcar una imagen de partida si fuese necesario. Como en principio necesitarás encajar o abocetar tu dibujo en el formato, te recomiendo que lo hagas con el lápiz y que al finalizar el trabajo lo borres. El resultado queda mucho mas elegante.

Puedes utilizar una foto para inspirarte….
Tu composición puede ser figurativa pero no tratar de representar la realidad de manera fidedigna.
Si quieres, no tienes que representar nada que sea reconocible. Puedes jugar con las líneas, su color grosor, forma, dirección, formando tramas, etc.,

ENTREGA DE TRABAJOS

En éste tema os propongo 3 actividades ( 2 ejercicios y 1 trabajo)

  • El EJERCICIO 1 se entregará el miércoles 1 de abril.
  • El EJERCICIO 2 se entregará el martes 7
  • El TRABAJO DE LÍNEAS, que tendrá mayor peso de nota por su mayor creatividad, complejidad técnica, dedicación y esfuerzo, se entregará el miércoles 15 de abril. Si hemos vuelto al cole, me lo daréis en clase.

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